Abstract
Mazkur maqolada Dilshod Rajabning “O‘n o‘rtoq, sanab boq” asari orqali badiiy adabiyotning inson ruhiyati va intellektual salohiyatini yuksaltirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Ilmiy ma’lumotlar va badiiy hissiyotning o‘zaro uyg‘unligi bolalar dunyoqarashini shakllantirishda muhim ekanligi ko‘rsatib beriladi. Asar qahramonlarining ismlari va obrazlari tahlili orqali kichik yoshdagi bolalar uchun ta’limiy va tarbiyaviy ahamiyatga ega bo‘lgan jihatlar ochib beriladi
References
1. Dilshod Rajab. O‘n o ‘rtoq, sanab boq: O‘rganamiz sanoqni, ishlatamiz bo‘yoqni. “O‘qituvchi” nashriyot-matbaa ijodiy uyi, Toshkent: 2019. – B.19.2.
2. Dilshod Rajab “Baxshi bola – yaxshi bola”. Toshkent. “O’qituvchi” nashriyoti, 2016. – 144 b
3. S. Mirvaliyev, R. Shokirova “O’zbek adiblari”. Toshkent, G’afur G’ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2016.
4. 4. Бадиий тасвир маҳорати: Р. Баракаев, Э. Очилов. - Тошкент: Muharrir nashriyoti 2021. – 48 б.
5. Ўзбек тилининг изоҳли луғати. – Тошкент: Ўзбекистон миллий енциклопедияси. 2006. – 680 б
6. Дилшод Ражаб. Хайрли тонг. “Muharrir” nashriyoti, Тошкент: 2019. – Б.192
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.