Vol. 8 No. 4 (2026), Articles
Vol. 8 No. 4 (2026)

INTELLEKTUAL SALOHIYAT VA SHAXSNING INDIVIDUAL-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI DETERMINATSIYASI O‘RTASIDAGI O‘ZARO NAZARIY VA EMPIRIK TAHLIL

Articles
Published 2026-06-15
M. Payziyeva
Andijon davlat universiteti Psixologiya va pedagogika kafedrasi katta o‘qituvchisi
PDF

Keywords

intellektual salohiyat
individual xususiyatlar
motivatsiya
temperament
xarakter
metakognitsiya
emotsional barqarorlik. 1 Mirziyoyev
Sh.

How to Cite

INTELLEKTUAL SALOHIYAT VA SHAXSNING INDIVIDUAL-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI DETERMINATSIYASI O‘RTASIDAGI O‘ZARO NAZARIY VA EMPIRIK TAHLIL. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(4), 1843-1849. https://doi.org/10.70728/c.series.psi.v08.i04.003
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver AMA

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Mazkur maqolada shaxsning intellektual salohiyati va uning individual- psixologik xususiyatlari o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik nazariy hamda empirik jihatdan kompleks tahlil qilinadi. Zamonaviy psixologiya fanida intellekt insonning kognitiv faoliyati, muammolarni hal etish qobiliyati, tahliliy fikrlashi va ijodiy yondashuvi bilan bevosita bog‘liq ko‘p komponentli tizim sifatida talqin etiladi. Shu bilan birga, individual-psixologik xususiyatlar, jumladan temperament, xarakter, motivatsiya, emotsional barqarorlik va metakognitiv qobiliyatlar intellektual faoliyat samaradorligini belgilovchi muhim determinantlar hisoblanadi. Maqolada O‘zbekiston Respublikasida ta’lim tizimini modernizatsiya qilish, yoshlarning intellektual salohiyatini rivojlantirish va ularni har tomonlama qo‘llab-quvvatlash borasida amalga oshirilayotgan islohotlar keng yoritilgan. Prezidentimiz tomonidan qabul qilinayotgan farmon va qarorlar, “Yangi O‘zbekiston” taraqqiyot strategiyasi doirasida olib borilayotgan chora-tadbirlar, raqamli ta’lim platformalarining joriy etilishi hamda ilmiy-tadqiqot faoliyatining qo‘llab-quvvatlanishi yoshlarning intellektual rivojlanishi uchun muhim shart-sharoitlarni yaratmoqda.1
PDF

References

1. Mirziyoyev, Sh. M. (2016). Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. Toshkent: O‘zbekiston.

2. Mirziyoyev, Sh. M. (2019). Niyati ulug‘ xalqning ishi ham ulug‘, hayoti yorug‘ va kelajagi farovon bo‘ladi (3-jild). Toshkent: O‘zbekiston.

3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. (2017, 20-aprel). Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida (PQ-2909-son qaror). LEX.UZ.

4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. (2019, 8-oktabr). O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida (PF-5847-son farmon). LEX.UZ.

5. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. (2020, 29-oktabr). Ilm-fanni 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida (PF-6097-son farmon). LEX.UZ.

6. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. (2022, 28-yanvar). 2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida (PF-60-son farmon). LEX.UZ.

7. G‘oziyev, E. G‘. (2016). Umumiy psixologiya. Toshkent: O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi.

8. Davletshin, M. G. (2002). Psixologiya va pedagogika. Toshkent: O‘qituvchi.

9. Ivanov, P. I., & Zufarova, M. E. (2008). Umumiy psixologiya. Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti.

10. Nishonova, Z. T. (2017). Rivojlanish psixologiyasi. Pedagogik psixologiya. Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti.

11. Tojiboyeva, D. N. (2019). Umumiy psixologiya va pedagogika. Toshkent: Fan va texnologiya.

12. Mavlonov, R. A. (2020). Pedagogika. Toshkent: O‘qituvchi.

13. Xasanboyev, J., To‘raqulov, X., Haydarov, M., & Xasanboyeva, O. (2018). Pedagogika. Toshkent: Fan va texnologiya.

14. Abdullayeva, Sh. X. (2020). Kasbiy psixologiya. Toshkent: Fan va texnologiya.

15. Botirova, D. B. (2021). Yosh davrlar pedagogik psixologiyasi. Toshkent: Innovatsiya-Ziyo.