Abstract
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda jismoniy madaniyat kompetensiyalarini rivojlantirishning innovatsion usullari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda jismoniy madaniyat kompetensiyalarining mazmun-mohiyati, ularning pedagogik faoliyatdagi o‘rni hamda zamonaviy ta’lim jarayonida shakllantirishning dolzarb yo‘nalishlari yoritilgan. Shuningdek, interfaol ta’lim texnologiyalari, raqamli monitoring tizimlari, individual yondashuv va kompetensiyaviy o‘qitish modellari asosida jismoniy madaniyat kompetensiyalarini rivojlantirish imkoniyatlari o‘rganilgan. Tadqiqot natijalari innovatsion yondashuvlarning samaradorligini tasdiqlab, bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy va shaxsiy rivojlanishida muhim ahamiyat kasb etishini ko‘rsatadi.References
1. Mirziyoev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.
2. Lubыsheva L.I. Teoriya i metodika fizicheskoy kulturi. – Moskva: Akademiya, 2012.
3. UNESCO. Quality Physical Education Guidelines. – Paris, 2015.
4. Kirk D. Physical Education Futures. – London: Routledge, 2010.
5. Balsevich V.K. Ontokineziologiya i fizicheskaya aktivnost cheloveka. – Moskva, 2000.
6. Tinning R. Pedagogy and Human Movement. – New York: Routledge, 2015.
7. Hardman K. Contemporary Issues in Physical Education. – Berlin: Springer, 2018.
8. Abdullayev Q. Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
9. Mirzayev Sh. Pedagogik texnologiyalar va jismoniy tarbiya. – Toshkent, 2020.
10. Xolmurodova M. Pedagogik kompetensiyalarni rivojlantirish asoslari. – Toshkent, 2021.
11. Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: Ma’naviyat, 2018.
12. Ismailova N. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2022.