Abstract
Maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rivojlanish markazlar integratsiyalash orqali o‘quv topshiriqlarini bola shaxsini har tomonlama rivojlantirish masalalari yoritilgan. Rivojlanish markazlari o‘rtasidagi o‘zaro aloqadorlikni ta’minlovchi innovatsion topshiriqlar tizimi va ularning tayanch kompetensiyalarni shakllantirishdagi samaradorligi tahlil qilingan.References
1. “Bolangiz maktabga tayyormi?” metodik qo’llanma. T:, 2001.
2. F.Qodirova, Sh.Toshpo’latova, M.A’zamova. “Maktabgacha pedagogika”.-T., “Ma’naviyat”. 2013
3. Sh.Shodmonova. Maktabgachata’limpedagogikasi. Fan va texnologiya. 2008.
4. Ilm yo’li” variativ dasturi. Toshkent “Sano-standart” 2020 yil.
5. Takomillashtirilgan “Ilk qadam” Davlat o’quv dasturi 2022-yil.
6. “Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat standarti”ni tasdiqlash to’g’risidagi 802- sonli qaror. 22.12.2020yil.