Abstract
Ushbu maqolada pedagogik jarayonda ta’lim vositalarining nazariy asoslaridan iborat bo‘lib, unda ta’lim vositalarining mazmuni, turlari va pedagogik jarayondagi o‘rni, olimlarning olib borgan ishlari, fikrlari zamonaviy ta`lim bilan bog`liqlini, ya‘ni an’anaviy ta’lim vositalari va zamonaviy raqamli ta’lim vositalariga elektron darsliklar, multimedia kontent, virtual laboratoriyalar, sun’iy intellektga asoslangan ta’lim platformalari va masofaviy ta’lim tizimlari kirish to‘g‘risida ma’lumotlar berilgan.References
1. Сластенин В.А. Педагогика. – Москва: Академия, 2017. – С. 142–160.
2. Жўраев Р.Х. Таълим жараёни ва педагогик технологиялар. – Тошкент: Ўқитувчи, 2019. – Б. 40–58.
3. Муслимов Н.А. Педагогик технологиялар. – Тошкент: Фан, 2020.–Б. 65–82.
4. Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. – Москва: Академия, 2018. – С. 90–115.
5. Роберт И.В. Теория и методика информатизации образования. – Москва: БИНОМ, 2016. – С. 55–78.
6. Сластенин В.А. Педагогика. – Москва: Юрайт, 2021. – 480 с. – С. 150–170.
7. Муслимов Н.А. Замонавий педагогик технологиялар. – Тошкент: Фан ва технология, 2022. – 340 б. – Б. 70–90.
8. Bates T. Teaching in a Digital Age. Vancouver: B Ccampus,2022. –520 p.–P.