Abstract
Ushbu maqolada bo‘lajak pedagoglarning ekologik madaniyat ko‘nikmalarini rivojlantirishda sinergetik yondashuv texnologiyasini takomillashtirish masalalari yoritilib, ekologik madaniyat tushunchasining mazmun-mohiyati, uning pedagogik faoliyatdagi o‘rni hamda bo‘lajak o‘qituvchilarda ushbu ko‘nikmalarni shakllantirishning dolzarbligi asoslab beriladi. Shuningdek, sinergetik yondashuvning nazariy asoslari tahlil qilinib, uni ta’lim jarayoniga joriy etishning samarali usul va vositalari, bo‘lajak pedagoglarda “ekologik madaniyat” ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qiluvchi innovatsion texnologiyalar, ularning samaradorligi tajriba-sinov ishlari orqali asoslab beriladi.References
1. Исакулова Н. Ж. Узлуксиз таълим жараёнида ўқувчиларга фанлараро экологик тарбия бериш назарияси ва амалиёти. Педагогика фанлари доктори илмий даражасини олиш учун тақдим этилган диссертация автореферати. –2012.
2. Isakulova J. N. Theory and practice of environmental education in students //Monograph. Tashkent: Science. –2011.
3. Исакулова Ж. Н. Укувчиларга экологик тарбия бериш назарияси ва амалиёти //Т.:" Фан. –2011.
4. Исакулова Н. Межпредметное экологическое воспитание учащихся в процессе непрерывного образования //Начальная школа. –2010. –№. 4. –С. 98
5. Lazarev A. O. Sinergetika v sovremennom obrazovanii / A. O. Lazarev. – Sankt- Peterburg: SPbU, 2012. – 198 s.
6. G‘anieva, S. X. Ta’lim jarayonida ekologik tarbiya va ongni shakllantirishda interaktiv metodlar / S. X. G‘anieva // Boshlang‘ich ta’limda innovatsion yondashuvlar. –
7. – № 4. – B. 17–24.
8. Tixonov, A. S. Ekologiya i okruzhayushchaya sreda: uchebnoe posobie / A. S. Tixonov, E. V. Makarova. – Sankt-Peterburg: Piter, 2020. – 312 s.
9. Mustafayev, Sh. N. (2018). Globallashuv sharoitida talabalarni g‘oyaviy-estetik tarbiyalash texnologiyasi (Badiiy to‘garaklar faoliyati misolida): p.f.b. f.d. (PhD) disser. avtoreferati. Samarqand