Abstract
Ushbu maqola oliy ta’limda amaliy san’at mashg‘ulotlarida tarixiy madaniy meros va zamonaviy badiiy uyg‘unlikni shakllantirishning pedagogik yondashuvlari va innovatsion metodlarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Maqolada milliy san’at an’analari va zamonaviy san’at uslublarini amaliy mashg‘ulotlarda uyg‘unlashtirish yo‘llari, talabalarni ijodiy va amaliy kompetensiyalarini rivojlantirish metodikasi tahlil qilinadi. Shu bilan birga, maqolada interfaol va loyiha metodlari yordamida amaliy san’at darslarining samaradorligini oshirish usullari ham yoritilgan.References
1. Мирзиёев Ш. М. “O‘zbekistonning Rivojlanish Strategiyasi va Milliy Merosni Saqlash”, 2021, Toshkent, gazeta “Yangi O‘zbekiston”.
2. Abdullayev S.S. “Amaliy san’at darslarida milliy merosni tatbiq etish metodikasi”, Buxoro Davlat Universiteti, 2019.
3. Abdullayev S.F. “Oliy ta’limda vizual va badiiy tafakkurni rivojlantirish”, Buxoro Davlat Universiteti, 2020.
4. Zokirov A., Karimov B. “Oliy ta’limda amaliy san’at pedagogikasi: nazariya va amaliyot”, Toshkent, 2022.
5. Abdullayev S.S. “Talabalar ijodiy va amaliy kompetensiyalarini shakllantirish metodikasi”, Toshkent, 2022.
6. Akbarov Sh. “Milliy madaniy meros va zamonaviy san’atni uyg‘unlashtirish metodikasi”, Toshkent, 2021.
7. Abdullayev S.S. “Interfaol va loyiha metodlari yordamida amaliy san’at darslarini tashkil etish”, Buxoro Davlat Universiteti, 2020.
8. O‘zbekiston Respublikasi “Oliy va o‘rta maxsus ta’limni rivojlantirish Davlat Dasturi 2020–2030”, Toshkent,
2020.