Abstract
Ushbu maqolada talaba yoshlar orasida keng tarqalib borayotgan mobil qaramlik muammosi hamda uni bartaraf etishda ijtimoiy faollikni oshirishning samarali mexanizmlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda mobil qurilmalardan haddan tashqari foydalanishning psixologik, ijtimoiy va akademik oqibatlari yoritilib, talabalarning ijtimoiy muhitga integratsiyasini kuchaytirish orqali ushbu muammoni kamaytirish imkoniyatlari asoslab beriladi.References
1. Bandura A. Social Learning Theory. – New York: Prentice Hall, 1977.
2. Griffiths M. D. Internet Addiction: Fact or Fiction? // The Psychologist. – 1999.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining yoshlar siyosatiga oid qarorlari va farmonlari. – Toshkent, 2020–2024.
4. To‘xtaboyev B. Yoshlar psixologiyasi va tarbiya masalalari. – Toshkent: O‘qituvchi,
5. Abduqodirov A. Ta’lim jarayonida axborot texnologiyalaridan foydalanish. – Toshkent, 2021.
6. Rasulov A. Ijtimoiy psixologiya asoslari. – Toshkent: Fan, 2018.