Abstract
The article discusses the advantages and disadvantages of m-learning, the role of mobile learning, об and innovative technologies of the 21st century in teaching Russian. It examines the importance of modern technologies for increasing students’ interest in learning a language, as well as effective methods of using these technologies in the educational process.References
1. Воронкова, Ю. В. Использование мобильных приложений для изучения иностранных языков Текст] / Ю. 2. В.
2. Воронкова // Проблемы и перспективы развития образования в России. - 2014. - No 31.
3. Вульфович, Ю. В. Роль мобильного обучения в оптимизации преподавания иностранных языков [Текст] / Ю. В. Вульфович // Известия ВГПУ. - 2014. - No 6 (91).
4. Голицына и.Н., Половникова Н.Л. Мобиль- ное обучение как новая технология в образовании [Электронный ресурс]. URL: http://library.istu.edu/ bulletin/art_tech_2009_05.pdf.
5. колесникова и.Л., Долгина О.А. Англо- русский терминологический справочник по мето- дике преподавания иностранных языков. М.: Дро- фа, 2008.
6. Капранчикова, К. В. Мобильные технологии в обучении иностранному языку студентов нелингви- стических направлений подготовки [Текст] / К. В. Капрачникова // Язык и культура. - 2014. - No 1 (25). - С. 84-94.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.