Keywords
tasviriy san’at
ijodiy faoliyat
psixologiya
emotsional
How to Cite
Abstract
Mazkur maqolada tasviriy san’at vositalari orqali amalga oshiriladigan art terapiyaning nazariy asoslari, uning psixologik mexanizmlari hamda ta’lim va ijtimoiy hayotdagi ahamiyati yoritiladi. Shuningdek, art terapiyaning bolalar, o‘smirlar va kattalar bilan ishlash jarayonidagi o‘rni, ijodiy faoliyatning ruhiy salomatlikka ta’siri ilmiy manbalar asosida tahlil qilinadi. Art-terapiyaning asosiy maqsadi oʻzini namoyon qilish va oʻzini oʻzi bilish qobiliyatini rivojlantirish orqali ruhiy holatni uygʻunlashtirishdir. Art terapiyaning asosiy yo‘nalishlar. Bola bilan ishlashda art terapiyani o‘rni ko‘rsatib berilgan. Art terapiya faqat san‘at bilan shug‘ullanish emas, balki pedagogik va psixologik jarayon hisoblanadi. Art davolash mashg‘ulotlari hozirgi onga jamlanishga undaydi. Bu, ayniqsa, diqqat bir joyga jamlash qiyin bo‘lgan talabalar uchun foydalidir. Ba‘zi talabalar o‘z muammolarini so‘z bilan ifodalashga qiynalishadi, aynan art terapiya fani ularga o‘z his-tuyg‘ularini vizual obrazlar orqali ifodalashga yordam beradi.References
1. Rubin J. A. Approaches to Art Therapy. - New York, 2010.
2. Malchiodi C. A. The Art Therapy Sourcebook. - New York, 2007.
3. Rudestam K. Gruppovaya psixoterapiya. - SPb.: Piter,
4. Александр Копытин, Джордж Платтс. Руководство по фототерапии. - Москва: Когито Центр, 2009. - ISBN 978 5 89353 274 6.
5. Kimsanboyeva, R. THE IMPORTANCE OF TEACHING ART THERAPY TO PRESCHOOL STUDENTS. (2025). Universal International Scientific Journal, 2(4.1), 63-64. Retrieved from https://inlibrary.uz/index.php/universaljurnal/article/view/86628
6. Art-terapiya: maqsadlar va texnikalar. https://gb.ru/blog/art-terapiya/
7. G. Orifjonova. Art terapiya. O‘quv qo‘llanma. - Toshkent: 2020.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.