Abstract
Mazkur maqolada fortepiano sinfidagi o‘quvchilarga musiqa asarlari ustida ishlash jarayonining badiiy-pedagogik va metodik asoslari tahlil qilinadi. Asarning texnik va ifodaviy jihatlarini o‘rganish, o‘quvchida ichki eshitish, diqqat, tasavvur va ijodiy fantaziyani rivojlantirish, shuningdek, sahnadagi ijro madaniyatini shakllantirish masalalari yoritilgan. Maqolada asarni bosqichma-bosqich o‘rganishning metodik tamoyillari, ijodiy va mustaqil yondashuvning ahamiyati, shuningdek, texnik ko‘nikmalarni badiiy ifoda bilan uyg‘unlashtirish tavsiflangan.References
1. Musiqa pedagogikasi darsliklari va metodik qo‘llanmalar.
2. M.Otajonov, Fortepiano ijrochiligidagi jazz musiqasining o‘ziga hosligi, Uslubiy qo‘llanma, Toshkent
3. M.Otajonov, Fortepiano duetlari, O‘quv qo‘llanma, Toshkent
4. G.X.Alimatova, V.I.Saparov, Fortepiano, O‘quv-uslubiy qo‘llanma, Toshkent
5. X.F.Azimov, Fortepiano darsligi, Darslik, Toshkent, O‘qituvchi,
6. D.Djamalova, Fortepiano, Darslik, Musiqa nashriyoti, Toshkent
7. Z.Muhammadjonova, Fortepianoda chalishni o‘rgatish uslubiyoti, O‘quv qo‘llanma, Yangi nashr, Toshkent,

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.