AN’ANAVIY XONANDALIKDA NAMANGAN IJROCHILIK MAKTABINING O‘RNI
PDF

Keywords

Namangan ijrochilik maktabi
an’anaviy xonandalik
Farg‘ona- Toshkent maqom yo‘llari
katta ashula
ustoz-shogird tizimi
milliy o‘zlik
madaniy

How to Cite

AN’ANAVIY XONANDALIKDA NAMANGAN IJROCHILIK MAKTABINING O‘RNI. (2026). ORIENTAL ART AND CULTURE, 7(3), 64-68. https://doi.org/10.70728/orien.v07.i03.009

Abstract

Ushbu maqola o‘zbek mumtoz musiqa san’atining eng yirik va o‘ziga xos tarmoqlaridan biri - Namangan ijrochilik maktabining shakillanishi, taraqqiyot bosqichlari va uning milliy madaniyatimizdagi o‘rnini tahlil qilishga bag‘ishlangan. Maqolada Namangan ashulachilik yo‘llarining Farg‘ona-Toshkent maqom tizimi bilan aloqadorligi, lokal uslubiy farqlari hamda “Katta ashula” janri bilan integratsiyasi ilmiy asoslangan. Shuningdek, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining milliy madaniyat va san’atni rivojlantirishga oid strategik g‘oyalari tadqiqotning metodologik asosi sifatida olingan. Namanganlik yirik ijrochilarning merosi, ustoz-shogird an’anasining o‘ziga xos jihatlari hamda hududiy ijrochilikning o‘zbek professional musiqasiga ta’siri yoritilgan.
PDF

References

1. Shoxsanam Ahmadjonovna Qurbonova, Soibjon Begmatov. Ustoz sozanda va bastakor Muxtorjon Mirtozayev ijodiga bir nazar. “Oriental Art and Culture” Scientific Methodical Journal / ISSN 2181-063X Volume 3 Issue 4 / December

2. Mirziyoyev Sh.M. “Milliy tiklanishdan - milliy yuksalish sari”. - Toshkent: “O‘zbekiston”, 2020.

3. Ibrohimov O. “O‘zbek xalq musiqa ijodi”. - Toshkent, 1994.

4. Yunusov R. “Maqom va mumtoz musiqa”. - Toshkent, 2007.

5. Fitrat A. “O‘zbek klassik musiqasi va uning tarixi”. - Toshkent, 1993 (qayta nashr).

6. Namangan viloyati davlat arxivi materiallari. San’at va madaniyat bo‘limi hujjatlari.

7. Kurbonova, S. (2022). Makom Art is an Artistic Masterpiece of Uzbek People. International journal of inclusive and sustainable education, 1(6), 20-22.

8. Qurbonova, S. (2023). Sharq xalq maqomlarining o‘rganishning ahamiyati va dolzarbligi. Oriental Art and Culture, 4(5), 178-182. Art and Culture, 4(3), 423-425.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.