Keywords
maqom
chang cholg‘usi
ijrochilik
metodika
ustoz-shogird
chang cholg‘usi
ijrochilik
metodika
ustoz-shogird
How to Cite
MAQOM IJROCHILIGI TA’LIMIDA CHANG CHOLG‘USINI O‘RGANISH METODIKASINING DOLZARB MASALALARI. (2026). ORIENTAL ART AND CULTURE, 7(4), 95-100. https://doi.org/10.70728/orien.v07.i04.014
Abstract
Mazkur maqolada maqom ta’limi tizimida chang cholg‘usini o‘qitish metodikasining dolzarb masalalari tahlil qilinadi. Unda chang ijrochiligini o‘rgatishning an’anaviy usullari, xususan ustoz-shogird an’anasi, eshitish orqali o‘rganish hamda amaliy mashg‘ulotlarning ustuvorligi yoritilgan. Shu bilan birga, zamonaviy ta’lim tizimida uchrayotgan muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijasida an’anaviy va innovatsion yondashuvlarni uyg‘unlashtirish orqali chang ijrochiligini samarali o‘qitish mumkinligi asoslab berilgan.References
1. I.Rajabov “Maqomlar masalasiga doir” Toshkent-1963y.
2. S.Begmatov, M.Matyoqubov “O‘zbek an’anaviy cholg‘ulari” Toshkent-2008y.
3. R. A. Mavlonova. Umumiy pedagogika Toshkent - «Innovasion rivojlanish nashriyot-matbaa uyi» - 2020.
4. Almatov, Sh. T. (2023). O ‘zbek milliy musiqasi rivojida faxriddin sodiqov ijodining o ‘rni. Oriental Art and Culture, 4(2), 216-220.
5. Zufarov A.M. “Oʻzbek milliy musiqasi rivojida sharq allomalarining qoʻshgan hissasi” // "Oriental Art and Culture №5, 2023.
6. O.Matyakubov. Maqomot. - Toshkent,
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.