GLOBALLASHUV SHAROITIDA YOSHLAR MADANIY EHTIYOJLARINING TRANSFORMATSIYASI VA AN’ANAVIY QO‘SHIQCHILIK SAN’ATINING ZAMONAVIY TALQINI
PDF

Keywords

globallashuv
yoshlar madaniyati
madaniy ehtiyojlar transformatsiyasi
an’anaviy qo‘shiqchilik
zamonaviy madaniy makon
madaniy

How to Cite

GLOBALLASHUV SHAROITIDA YOSHLAR MADANIY EHTIYOJLARINING TRANSFORMATSIYASI VA AN’ANAVIY QO‘SHIQCHILIK SAN’ATINING ZAMONAVIY TALQINI. (2026). ORIENTAL ART AND CULTURE, 7(5), 312-317. https://doi.org/10.70728/orien.v07.i05.052

Abstract

Mazkur maqolada globallashuv sharoitida yoshlar madaniy ehtiyojlarining o‘zgarishi madaniyatshunoslik nuqtayi nazaridan tahlil qilinadi hamda an’anaviy qo‘shiqchilik san’atining zamonaviy madaniy makondagi talqini yoritiladi. Tadqiqotning maqsadi yoshlar orasida an’anaviy qo‘shiqchilikka qiziqishning pasayishini madaniy inqiroz emas, balki madaniy transformatsiya jarayoni sifatida asoslashdan iborat. Maqolada madaniyatshunoslik va madaniy fenomenologiya yondashuvlari qo‘llanilib, an’anaviy qo‘shiqchilik yoshlar madaniy ehtiyojlarini shakllantiruvchi ijtimoiy-madaniy mexanizm sifatida talqin qilinadi. Tadqiqot natijalari globallashuv sharoitida yoshlar madaniy ehtiyojlarida an’ana va zamonaviylik nisbatining o‘zgarib borayotganini ko‘rsatadi.
PDF

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ilm-fanni 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi Farmoni.

2. Irzayev B. Mustaqillik yillarida O‘zbekistonda musiqa madaniyatining rivojlanishi. - Toshkent.: Yangi asr avlodi, 2015. 253-b.

3. Mavrulov A., Mavrulova M. Madaniyat nazariyasi. - T.: 2022. - 129 b.

4. Mavrulova M. Milliy qadriyatlar va ijtimoiy taraqqiyot. - Toshkent.: Zarvaraq nashriyoti, 2022. - 56 b.

5. Ashirov A. O‘zbek milliy mentaliteti haqida ba’zi mulohazalar. O‘zbek xalqining kelib chiqishi: ilmiy-metodologik yondashuvlar, etnogenetik va etnik tarix. - Toshkent.:2024.

6. Bozorov O.Milliy g‘oya va targ‘ibot samaradorligi. - Toshkent.:Ma’naviyat, 2018. - 32b.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.