Abstract
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida "Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi" ta’lim yo‘nalishi talabalarining mustaqil o‘quv faoliyatini tashkil etishning nazariy-metodologik asoslari, zamonaviy usullari va pedagogik shart-sharoitlari keng yoritilgan. Kredit-modul tizimi sharoitida talabalarning fazoviy tasavvuri, kreativ fikrlashi va kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishda mustaqil ta’limning o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, an’anaviy va innovatsion (loyihali ta’lim, portfolio, raqamli texnologiyalar) metodlarni integratsiyalash orqali mustaqil ishlarni samarali tashkil etish yo‘llari ko‘rsatib o‘tilgan.References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining "Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida"gi Qarori.
2. Ro‘ziyev E.I., Ashirboyev A.O. Muhandislik grafikasi o‘qitish metodikasi. - T.: "Yangi asr avlodi", 2010.
3. Abdirasilov S.F. Tasviriy san’at o‘qitish metodikasi. - T.: "Ilm Ziyo", 2012.
4. Xalilov S., Tojiyev J. Chizma geometriya va muhandislik grafikasi. Darslik. - T.: "O‘zbekiston", 2018.
5. Selevko G.K. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari. O‘quv qo‘llanma.
6. Moodle va elektron ta’lim resurslaridan foydalanish bo‘yicha xalqaro tajribalar (Ilmiy maqolalar to‘plami).

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.