Keywords
cholg‘u ijrochiligi
ijrochilik salohiyati
musiqiy iste’dod
individual yondashuv
ijodiy faoliyat
pedagogik rahbarlik
oliy ta’lim
ijrochilik salohiyati
musiqiy iste’dod
individual yondashuv
ijodiy faoliyat
pedagogik rahbarlik
oliy ta’lim
How to Cite
CHOLG‘U IJROCHILIGI TA’LIMIDA TALABANING INDIVIDUAL IJROCHILIK SALOHIYATI VA MUSIQIY ISTEDODINI RIVOJLANTIRISH MASALALARI. (2026). ORIENTAL ART AND CULTURE, 7(6), 303-307. https://doi.org/10.70728/orien.v07.i06.048
Abstract
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida cholg‘u ijrochiligi fanini o‘qitish jarayonida talabaning individual ijrochilik qobiliyati va musiqiy iste’dodini aniqlash, undan maqsadli foydalanish hamda rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari tahlil qilingan. Ijrochilik salohiyatini shakllantirishda individual yondashuv, ijodiy muhit va pedagog rahbarligining ahamiyati ochib berilgan. Maqolada keltirilgan ilmiy xulosalar oliy ta’lim tizimida cholg‘u ijrochiligi bo‘yicha mutaxassis tayyorlash sifatini oshirishga xizmat qiladi.References
1. Dildora Soipova. “Musiqa o‘qitish nazariyasi va metodikasi”. O‘quv qo‘llanma Toshkent-2009. 13 - bet.
2. Abdullaev Sh.R. Musiqa ta’limi nazariyasi va ijrochilik metodikasi. Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
3. Yunusov R.Yu. Cholg‘u ijrochiligida musiqiy qobiliyatlarni rivojlantirish masalalari. Toshkent: Fan, 2019.
4. Karimova M.A. Oliy ta’limda san’at fanlarini o‘qitishning zamonaviy yondashuvlari. Toshkent: Yangi asr avlodi, 2020.
5. Saidova N.N. Ijrochilik mahoratini shakllantirishda pedagogik omillar “Ta’lim va tarbiya”, 2021, №4.
6. Nazarov B. Musiqa ijrosida ijod va badiiy tafakkur. Toshkent: Ma’naviyat, 2017.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.