Abstract
Mazkur maqolada xor dirijyorining ijodiy tafakkuri va musiqiy talqin jarayonidagi o‘rni kompleks ilmiy tahlil qilinadi. Tadqiqotda dirijyor shaxsining musiqiy asarni idrok etishi, uni badiiy-g‘oyaviy mazmuni asosida talqin qilishi hamda ijrochilar jamoasi orqali ifodalash mexanizmlari yoritiladi. Xor dirijyorining tafakkuri musiqiy eshitish, badiiy tasavvur, intellektual tahlil va emotsional sezgirlikning uzviy birligi sifatida talqin etiladi. Maqolada musiqiy talqinning shakllanishida partituraning tahlili, tembr, dinamika, agogika va artikulyatsiya omillarining ahamiyati ochib beriladi. Shuningdek, dirijyorning ijodiy yondashuvi xor jamoasining ijrochilik saviyasi va musiqiy ifodaviyligiga bevosita ta’sir ko‘rsatuvchi muhim pedagogik va estetik omil sifatida asoslanadi
References
1. Абдуллаев Р. А. Хоровое дирижирование. Теория и практика. - М.: Музыка, 2015.
2. Асафьев Б. В. Музыкальная форма как процесс. - Л.: Музыка, 1971.
3. Апраксина О. А. Методика хорового обучения. - М.: Просвещение, 2012.
4. Бочкарев Л. Л. Психология музыкальной деятельности. - М.: Академия, 2008.
5. Григорьев В. В. Искусство дирижирования. - М.: Музыка, 2010.
6. Hunsberger D. B. The Art of Conducting. - New York: McGraw-Hill, 2014.
7. Jordan J. The Choral Conductor’s Toolkit. - Chicago: GIA Publications, 2016.
8. Swanwick K. Musical Knowledge: Intuition, Analysis and Music Education. - London: Routledge, 2011.
9. Welch G., Howard D. The Oxford Handbook of Choral Pedagogy. - Oxford: Oxford University Press, 2019.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.