“РУССКАЯ РЕЧЬ КАК ДЕЙСТВИЕ: АВТОРСКАЯ МЕТОДИКА ФУНКЦИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ИНОЯЗЫЧНЫХ ГРУПП”. Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, vol. 8, no. 8, Sept. 2026, pp. 614-8, https://doi.org/10.70728/b.series.fil.v08.i08.091.