“РУССКАЯ РЕЧЬ КАК ДЕЙСТВИЕ: АВТОРСКАЯ МЕТОДИКА ФУНКЦИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ИНОЯЗЫЧНЫХ ГРУПП”, Qo‘qon DPI. Ilmiy xabarlar jurnali, vol. 8, no. 8, pp. 614–618, Sep. 2026, doi: 10.70728/b.series.fil.v08.i08.091.