СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ (SEL): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ. Qo‘qon DPI. Ilmiy xabarlar jurnali 2026, 8 (2), 783-790. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.113.