Abstract
Ushbu maqolada Turkiston jadidchilik harakatining tan olingan rahbarchisi, ulkan ma’rifatparvar jamoat arbobi Mahmudxo‘ja Behbudiyning pedagogik tizimi, u tomondan darslik va o‘quv qo‘llanmalarini yaratish prinsiplari hamda ularning yosh avlod ijtimoiy-axloqiy tarbiyasidagi roli atroflicha tahlil qilingan. Tadqiqot davomida muallifning “Rishorati savod”, “Kitobat al-atfol”, “Muntaxabi geografiyai umumiy” singari asarlarining ichki didaktik tuzilishi va ularning an’anaviy sxolastik ta’lim metodlarini yengishdagi inqilobiy ahamiyati tarixshunoslik va metodik manbalar asosida keng yoritilgan.