OILAVIY MUHIT OMILLARINING DEVIANT XULQLI O‘SMIRLAR KONFLIKT STRATEGIYALARIGA IJTIMOIY-PSIXOLOGIK TA’SIRI
PDF

Keywords

deviant xulq-atvor
o‘smirlik
oilaviy muhit
konflikt strategiyasi

How to Cite

OILAVIY MUHIT OMILLARINING DEVIANT XULQLI O‘SMIRLAR KONFLIKT STRATEGIYALARIGA IJTIMOIY-PSIXOLOGIK TA’SIRI. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(08), 781-789. https://doi.org/10.70728/c.series.psi.v08.i08.004

Abstract

Mazkur maqolada oilaviy muhit omillarining deviant xulqli o‘smirlar konflikt strategiyalariga ijtimoiy-psixologik ta’siri nazariy va empirik jihatdan tahlil qilindi. Tadqiqotda 13–16 yoshdagi 30 nafar deviant xulq belgilari kuzatilgan o‘smir ishtirok etdi. Tomas-Kilman metodikasi, oilaviy muhitni baholash so‘rovnomasi, kuzatish va yarimstrukturaviy suhbatdan foydalanildi. Natijalarda raqobat (34%) va qochish (30%) yetakchi strategiyalar ekani, oilaviy nizolilik raqobat va qochish bilan musbat, emotsional qo‘llab-quvvatlash esa murosa va hamkorlik bilan musbat bog‘langanligi aniqlandi.
PDF

References

1. Bandura A. Social Learning Theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 1977. 247 p.

2. Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте. Санкт-Петербург: Питер, 2008. 400 с.

3. Выготский Л.С. Психология развития человека. Москва: Смысл; Эксмо, 2005. 1136 с.

4. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. Москва: Смысл; Академия, 2005. 352 с.

5. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Санкт-Петербург: Речь, 2010. 256 с.

6. G‘oziyev E.G‘. Umumiy psixologiya. Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2010.

7. Karimova V.M. Oila psixologiyasi. Toshkent: Fan va texnologiya, 2008.

8. Shoumarov G‘.B. Oila psixologiyasi. Toshkent: Sharq, 2008.

9. Thomas K.W., Kilmann R.H. Tomas-Kilman Conflict Mode Instrument. Mountain View, CA: CPP, 1974.

10. Bronfenbrenner U. The Ecology of Human Development. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1979. 330 p.

11. Moffitt T.E. Adolescence-limited and life-course-persistent antisocial behavior: A developmental taxonomy. Psychological Review.

1993. Vol. 100, No.

4. P. 674–701.

12. Lazarus R.S., Folkman S. Stress, Appraisal, and Coping. New York: Springer, 1984. 456 p.

13. Achenbach T.M. Manual for the Child Behavior Checklist/4–18 and 1991 Profile. Burlington: University of Vermont, 1991.

14. Реан А.А. Психология подростка. Санкт-Петербург: Прайм-Еврознак, 2008. 512 с.

15. Кон И.С. Психология ранней юности. Москва: Просвещение, 1989. 255 с.