DASTURLASH TILLARINI O‘QITISHDA XORIJIY DAVLATLARNING TAJRIBASIDAN FOYDALANISH METODIKASINI TAKOMILASHTIRISH
PDF

Keywords

Andragogika
intefaol metodlar
python
sinonim kodlar
Janubiy

How to Cite

DASTURLASH TILLARINI O‘QITISHDA XORIJIY DAVLATLARNING TAJRIBASIDAN FOYDALANISH METODIKASINI TAKOMILASHTIRISH. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(08), 759-763. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i08.110

Abstract

Maqolada ta’limda interfaol metodlarni qo‘llashning ahamiyati, kattalar ta’limining asosiy metodlari va pedagoglarga python dasturlash tilini o‘qitishda qo‘llaniladigan “sinonim kodlar” metodi hamda soha olimlarining fikrlari haqida ma’lumotlar keltirilgan.
PDF

References

1. Ta’lim jarayonida AKT va undan foydalanishda pedagog-mutaxassislarning vazifalari Muallif: Shohista Samaraova, Ziyatova Go‘zal.

2. Balanskat A., Engelhardt K. Bizning kelajagimizni hisoblash: Kompyuter dasturlash va kodlash - ustuvorliklar, maktab o‘quv dasturlari va Evropa bo‘ylab tashabbuslar. – Yevropa maktab tarmog‘i, 2014. 45 b.

3. Bell T., Andreae P., Robins A. Yangi Zelandiya maktablarida informatikani joriy etish bo‘yicha amaliy tadqiqot // Kompyuter ta’limi bo‘yicha ACM operatsiyalari (TOCE), 2014. 14-jild.

2. S. 10-43.

4. Bell T., Rosamond F., Keysi N. Matematika va kompyuter fanlarini ommalashtirish bo‘yicha kompyuter fanlari ajratilgan va tegishli loyihalar // Ko‘p o‘lchovli algoritmik inqilob va undan tashqari. Springer, Berlin, Heidelberg, 2012. 398-456-betlar.